知识改变命运演讲稿15篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的知识改变命运演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
知识改变命运演讲稿1每一自个的命运都是由你自个把握的。如何把握好它,就看你是如何看待它、对待它、培养它的。有这么一句话:“常识改动性情,性情改动质量,质量决议命运。”可见常识是能够改动一自个的人生道路。
常识能够启迪你的智慧,翻开你的心胸,开阔你的视界。我在畅游音乐天堂的途中深有体会。
在我开始学习古筝的时分,并没有深化的了解古筝,也没有揣摩、领会乐曲所表达的意境,仅仅一味地仿照,把乐曲墨守成规的演奏出来,教师也老是批判我的演奏就像一杯无色无味的白开水,没有任何豪情颜色,缺少感染力。
记住在学习《浏阳河》这首曲子的时分,每次去还课,教师听罢曲子不由地叹道:“你没有深化的了解这首曲子,更不用说演奏出它深层的内在了。假如你了解了解乐曲的布景,作者创造时所处环境,再来演奏它,或许效果会更好一些的。”
我听后,马上回家查找对于《浏阳河》的资料,并细心的研读、深究,领会其间的意境。还找来了一些名家演奏的旋律,细细倾听。这方面的常识给了我很大的启迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,体现出了浏阳河在静、动时的诱人现象。终究取得了教师的好评。
这次常识的启迪改动了我对音乐的认知,使我在今后的学习上得到了很大的协助。也能融入自个的感爱与内在。我的努力终究没有白搭,在全国“新星杯”第四届电视艺术新星活动中荣获“江苏十佳”和“全国优秀选手”的称谓;在全国电视艺术风貌大赛中荣获江苏赛区银奖及全国银奖;在首届江苏演艺大赛中取得二等奖。
由此,有了常识,我的艺术日子得以延续;有了常识,我的艺术日子充满了生机。
知识改变命运演讲稿2爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的平凡、不起眼;也许那树是如此的瘦小,甚至还有些枯萎,但只要有养料的浇灌,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。
罗斯福小时候由于脊髓灰质炎而留下了一条瘸腿和一嘴参差不齐的牙齿。由于这些原因,孩提的他认为自己是最不幸的人,很少与同学游戏和玩耍。
一天,罗斯福的父亲带回家一些树苗,教孩子们每人栽一棵,承诺给树苗长的最好的孩子买一件最好的礼物。罗斯福也想得到父亲的礼物,但看到蹦蹦跳跳的兄弟姐妹提水浇树的身影萌生出的想法是:希望自己浇的那棵树赶紧死去。因此,浇过一两次后就再也没有去搭理它。
几天后,罗斯福无意中发现他种的那棵树不仅没有枯萎,反而长出了几片新叶子,与兄妹们种的相比,似乎更嫩绿,更有生气。父亲兑现了诺言,为罗斯福买了最好的礼物,并对他说,从他栽的树来看,长大后,他一定能成为一个出色的植物学家。
从那以后,罗斯福对生活有了美好的憧憬,慢慢的变得乐观开朗起来。
一天晚上,罗斯福睡不着觉,起身来到院子里,却看见父亲正给自己种的那棵树苗浇水。罗斯福恍然大悟,原来是父亲一直偷偷的护育着自己的那颗小树!他返回房间,任凭泪水肆意的奔流……
几十年后,他虽然没有成为一名植物学家,但他成为美国赫赫有名的总统。
父亲用爱重新点燃了罗斯福对生活的希望,改变了他的命运。像我们这学期刚学过的课文《别饿坏了那匹马》、《唯一的听众》、《用心灵去倾听》,讲述了一个又一个感人至深的爱的故事,一个细微的举动,一句温馨的话语,只要发自内心的爱都能改变一个人的一生。同学们,让我们用爱心去对待生活,让爱在我们的心灵深处扎根吧!
评语:本文主题鲜明,观点正确,表现积极向上的理想和信念。
该学生在认真阅读活动读本的基础上,积极参加学校组织的各项活动,表现突出,由学校选拔推荐。
知识改变命运演讲稿3小时候听爷爷说:“一花一世界”。之后才悟出老人们要说的道理:有花才有果,有果才有收获,有了收获才能有好的命运。
同学们,我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们的命运我们要怎样才能改变自我的命运呢
著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”
三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!
大家听说过犹太人的故事吗?犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉孩子们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人异常爱看书,以往有人统计过,平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识。世界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。
当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,仅有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,反之,我们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自我的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。
知识改变命运演讲稿4一个企业的发展壮大,靠的是良好的员工队伍,一个良好的员工队伍,来源于员工过硬的自身素质,而素质的提高就需要员工有深厚的文化涵养和过硬的技能。我们公司发展到今天,就说明我们的员工队伍是一支作风过硬的队伍,是一支有良好素质的队伍,是一支能够撑起中国矿业明天的队伍。
矿工,在某些人眼里,也许是五大三粗、一身蛮力的憨大形象。然而今天的矿山人,具有岩石一样的性格、大山一样的朴实,是一代有文化、有知识、有无穷智慧的人。看,在那飞溅的焊花下,一条条笔直的焊缝,流淌着年轻焊工辛勤的汗水。在那抢修现场,一道道的技术难题,显示出员工超人的智慧和深厚的技术功底。在那联办矿点,一专多能的复合型人才大量涌现,下了挖掘机上铲车,下了铲车上推土机,设备出了故障,又能拿出工具熟练地进行修理。就是这些矿山人,他们用昨天的青春的音符,谱写了今天一首首动人的乐章。在他们的身后,留下了多少可歌可泣的动人故事。有这么一个员工,在他很小的时候父亲由于意外事故工亡,母亲改嫁,他随着爷爷奶奶长大成人,参加工作后,虚心求教,认真学习,刻苦学习技术,很快就成为生产中的技术骨干。
作为一个年轻人,他有自己朴实的想法:现在正是自己学习知识的大好时机,能够多掌握几项技能,以后就会有更大的生活空间。他凭借着从小养成的坚忍不拔的性格,契而不舍的追求,永不言败的精神,利用工作之余,用自己微薄的工资自费去郑州参加无线电培 ……此处隐藏11492个字……p>
谢谢大家。
知识改变命运演讲稿14各位老师,各位同学,大家晚上好!
劳累了一天,晚上还得耐着性子坐着冷板凳来听演讲,在此,来自临床12班的刘智芳先跟大家道个谢:谢各位捧场!今天我虽然空着手来,但却给大家带来一道精神大餐,叫做“知识真的能够改变命运吗”。
首先,让我们一起来看一个去年在网上热议的故事:杨元元自杀事件。
杨元元幼年丧父,家庭贫困,与母亲相依为命,同时还要承担自己和弟弟的生活重任。她始终笃信:人不可以被打败,知识能够改变命运。她不断读书以求改变命运,在中学时,某个当地领导的孩子通过关系夺走了原本属于她的“市三好学生”荣誉,她立志日后要念法律,“为穷人作主”;考入名牌大学却从未找到合适的工作;最后她又走向了读研的道路,再次希望通过知识来改变自己的命运。可是她哪知社会现实的残酷。这个社会是学得好不如生得好,生活的艰辛和屡屡挫折使她最后不得不感慨:知识为什么没有改变我的命运?一向坚强示人的杨元元最终屈服并结束了自己的生命。令人叹息,更令人深思!
基于类似的大学生自杀事件,一股名为“读书无用论”的强风迅速蔓延了中华大地,其破坏力之强令人震惊。我是坚决反对读书无用这一理论的,但是就“知识改变命运”这句话,我也并不赞同。
杨元元的悲剧是相当一部分底层社会家庭的缩影,他们希望通过读书去改变贫穷的命运,他们坚信“知识一定能够改变命运”,但是,思想单纯的他们并没有认清“背景”、“关系”、“人脉”在当今社会的重要性决定性作用,这就导致他们不能迎合社会,从而使他们的挣扎变成徒劳。
命运的好坏及其走向是多重因素合力的结果,命运的改变与否,知识仅仅是其中的一个推力之一。在某个历史时期,如果知识型人才符合那个时代和社会的需要,并且其选拔和任用人才的机制也相对的公平公正烦人,那么,知识对于命运的改变就能起到关键性作用。反之,当人才供过于求的时候,或者如果社会缺乏起码的公平公正,知识对于改变命运的作用就会略显单薄。
譬如说——十一届三中全会过后,国家百废待兴,各行各业需要大量的建设人才,而1978年恢复高考就满足了这种需要,并且在那个时期选拔和录用人才还是比较公平公正的,所以很多有志青年的确通过知识改变了命运。
然而时过境迁,让我们来看看现在的国情。改革开放三十多年来,中国社会经济以及对外贸易得到了大幅度增长,中国俨然成为了世界工厂。理论上这正是需要大量人才的时候啊!但事实是,中国的制造业大多处于产业链的最低端,只要简单劳动力就够了。同时,中国的经济主要集中在房地产业、基础设施建设,第三产业又不发达,这些行业的特点就是劳动力密集、技术含量低,并不需要多高的知识和文化,绝大多数工作农民工就能胜任。这就导致了我们大学生就业困难。更严重的是,这样的经济结构就使得权力与资本相互勾结、狼狈为奸,家庭背景成为就业过程中一道不断升高的“隐形门槛”。这就使得知识不再那么容易改变命运了。
就知识与命运这个问题,有人说“读书无用,我爸是李刚才是硬道理”。对此,我只能说,作为一个需要实现伟大复兴的民族的人民,一个热爱阳新这片热土的人,这种肤浅的看法真是谬天下之大论!也有人坚信“知识一定能够改变命运”。我也只能说,对于如今贪腐势力仍然存在的这一残酷现实,这样单纯的豪言壮语,在下实在不敢恭维。所以,我的拙见是——以人为本。
知识,只是一种信息,而能否改变命运,关键是掌控这一信息的我们有没有能力去合理的利用这一信息。让我们以更加全面的去认识“知识改变命运”这句名言,让我们以人为本,不断加强自身能力建设,从而更好的利用手中的知识来改变命运!
圆滑处事并不代表狡诈,适应社会并不代表懦弱。适者生存。让我们用更成熟的目光去探索成功的道路!让我们用更沉稳的步伐改变命运、迈向辉煌!
知识改变命运演讲稿15各位评委、各位来宾:
您们好!
我叫XXX,来自XX,我演讲的题目是《知识改变命运》,请多指教!
小时候我听爷爷说:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收获,有了收获才能有豐富的人生。我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们的人生,我們的命运我们要怎样才能改变自我的命运呢讓我們來聽聽:著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”
例如,香港著名企业家李嘉诚先生。他中学没毕业,15岁就开始挣钱养家,他勤奋好学酷爱读书。少年时期他每一天白天工作之后,晚上还要买些旧书来自学,学完的旧书再拿去卖換購“新”的旧书。工余之暇到夜校进修,补习文化知識。虽然他连高中都没上过,但他却先后被香港大学、加拿大卡加里大学、北京大学、英国剑桥大学等多所世界名校授予荣誉博士学位。之后自主创业,并逐步发展成长江实业集团,凈资产高达数百亿美元。
李嘉诚成功的经验告诉我们:“21世纪是知识经济的世纪,知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。谁掌握了科学知识,谁就有机会改变自我的命运!
纵观整个人类的发展史,不断的学习新的知识是人类发展、进步的关键,任何一个时代的人都不会忽视学习知识的重要性。三国时代,诸葛亮上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!
一个有知识的人能改变自我的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。没有“五四”的启蒙,哪有这天的中国?没有新文化运动,何谈中华之崛起?鲁迅之言,犹在耳畔:“从学医的科学救国,到写作的文化救国,中国缺的是知识!
親愛的朋友們:当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人。而知识的获取务必透过学习。不管你是企业的老板,还是公司的基层工作人员,都需要学习、培训。只有学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有学习,我们才有力量向理想的目标靠近;只有学习我们才会创造崭新的自我,让执着的追求书写无悔的人生。
在21世紀的资讯社会里,知识的飞速发展和更新,使学习成为一项伴随我们终生的行为,而学校体制外的学习更成为一股巨大的潮流。许多人都清楚地认识到,如果不学习,将会被社会无情地淘汰。空谈和散漫决不会让你美梦成真,只会留下“白了少年头,空悲切”的感叹;
只有学习知识才能到达成功的彼岸。知识是石,敲出生命之火;知识是火,点燃命运之灯;知识是灯,照亮命运之路;知识是路,引我们走向灿烂的明天!
常言说的好“活到老学到老”,学习知识不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,赶紧行动起来,抓紧时光学习,多读书,读好书,让我们学会用知识武装自我的头脑,用知识的力量开拓完美的未来!
我的演讲完毕,多谢大家!
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